。眼睛都不夠用了。雖然嘴裡沒有“哇！哇！哇！”的驚歎。可眼神和表情已經把這些聲音帶出來了。

兩位教育工作者看在眼裡，滿是欣賞，但也都在心疼。這孩子，難得還是這麼天真可愛。

因為是特殊研究，所以免疫抑制劑實驗室在地下二層。不過從窗戶看去，還是能看到外面的花草樹木藍天白雲。偶爾還能看到空中鳥飛過。一點兒都沒有感覺到這已經是在地下了。但未時知道，這是虛擬現實螢幕，而不是真的窗戶。雖然肉眼看上去就跟真實的一樣，也有3D角度變化，但這只是為了讓再地下做研究的人沒有壓抑和焦慮的心態而設定的。而這些裝置，早就在地球漂泊初期，就已經開始利用了。

免疫抑制劑實驗室的負責人是白晉慧白教授。實驗室裡有二十七個人。其中有十一個是教授級別的，其餘人都是這些教授帶的研究生。未時到了之後，是沈老和白教授親自說的話。並且告訴白教授，這孩子是他的親傳弟子，天賦極高，未來國家的棟樑之才，千萬不能有絲毫損傷。而且他的身世遭遇已經很慘，如果再因為這些應該保密的事情被實驗室裡的那個人給傳了出去。那他會代表學校和未時的長輩，對實驗室提起訴訟。

沈老不但是靈茶大師，也是靈能研究學者，他更是本校的副校長。這樣三重身份是尊貴無比的，至少在學校內，除了他要讓學生跟他一起徒手炒茶之外不被允許之外，其他的事情，還真沒有他不能說的。白教授對一個願意自揭瘡疤，就為了為研究事業做貢獻的學生也是很尊重的。所以她再三保證。還讓全體工作人員都簽署了保密協議書。

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