“今天本王要教大家的是乘法法則，一一得一，一二得二，大家跟著念。”

最近幾天，李寬都跑到了互助小學當老師去了。

“王爺請留步，學生東方平，有一個疑問請教。”

東方平不顧薛禮和席君買戒備的眼神，屁顛顛的跑到了李寬面前。

“東方平？新來的師傅？”李寬看著這個面生的書生，露出了一個符合社會期待的笑容。

“是的，我是十天前加入互助小學的，當時是褚主薄招募進來的。”東方平簡單的解釋了一下。

這段時間，李寬鼓勵自家所有作坊的人幫工在晚上都到互助小學上課，課堂不夠的就安排師傅去到作坊裡上課，反正鯨油蠟燭是自家生產的，不缺！

對於上了年紀的幫工，這項要求沒有太大的反響，但是對於那些年輕人來說，吸引力是空前的。

當然，吸引力大，主要是因為李寬讓各個作坊制定了一個政策，識字達到一定程度可以提高一級的工錢。

這麼一來，對師傅數量的要求就非常多了，東方平他們就是在這個背景下加入了互助小學。

“你有什麼疑問？”

看著東方平手中的《基礎數學》，李寬眼前一亮。

這本書是李寬親自撰寫，裡面的內容沒有多大的新意，也就是小學一兩年級的水平，但是卻是首次引入了阿拉伯數字，還放在了長安城新華書店進行售賣，可惜據說銷量慘淡。

沒想到卻是在東方平手中看到了。

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