和周睚超神的霸榜能力。

“這是我們班徐青燃同學。”老吳滑動app，特意留出一頁給徐青燃，仔仔細細地剖析了這位同學的進步階段，“進步非常快。”

徐明臣下意識挺直後背，還保留了幾分含蓄。

接著老吳看向兩位家長：“自從他上個學期跟周睚同學在一起之後……”

兩位家長砰地站起來。

老吳嚇了一跳，才意識到自己口誤：“我是說，坐在一起之後，我們班原來是有同桌的！”

其他家長髮出善意的笑聲。

某兩位家長表情並沒有好轉，鐵青鐵青。

老吳繼續講：“周睚同學也一樣，但這位同學沒有什麼參考必要，像這種水平已經遠遠超出宏湖區，我們老師能起的作用已經不大了。”

周忠海跟著挺直後背，鼻腔裡發出一聲冷哼。

徐輕輕作為英語老師，也要參與家長會。

“你過來幹什麼？”徐輕輕問的一點都不客氣，“什麼情況？”

徐明臣解釋不來。

教室的家長會結束，還有些家長留下來，回答過家長們的問題之後，班主任單獨喊了徐明臣和周忠海留下。

歷年的動員活動裡，還包括家長動員。

老吳考慮到徐明臣和周忠海的特殊性，還是決定嘗試問他們的意願。

這邊聊著，那邊得到通知的學生潮勻速往教室挪動。

周睚收起手機：“媽說她沒有來開家長會。”

“操？”徐青燃說，“那還能是誰過來？”

周睚沒說話。

左右也就兩分鐘的時間，學生流回到了教室，一眼就看到那兩位參加個家長會都能穿正裝的家長。

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