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第6章 塗靈

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就這樣接下來幾天,小淘都是由冷若一大神親自指導,再加上小淘天資聰穎,很快便融會貫通,學以致用,編出一套自己相當滿意的表達系統。到了驗收當天,同學們難得齊聚在教室裡,AI講師一臉慈祥的笑道:

“下面開始驗收我們上週的作業。”

同學們紛紛開始展示自己的傑作。一位同學的設計是以大熊貓為形象,說話聲音也憨憨的,很可愛,底下的同學們開始紛紛向AI大熊貓提問,用以測試它的靈敏度。

有的同學道:“你叫什麼名字?多大了?”

AI大熊貓回答:“我叫朵朵,今年5歲。”

接著有人問:“你最愛吃什麼?”

答:“竹子。”

還有些人拿數學題考它,它都對答如流,這時同桌力力用非常嘲諷的語氣惡狠狠的咆哮道:

“你真聰明啊!”

大家都愣住了,鴉雀無聲的看著他,小淘也險些被嚇到,但轉念她就明白了。只見螢幕上的大熊貓反應了一下,臉蛋上浮起紅暈,害羞狀嗲嗲的說:

“謝謝你的誇獎,你也很聰明哪~”

這下大家也都明白了,這就是一個只會識別音節,數字等的初級程式,根本沒辦法辨別說話人的情緒,其實真正的高階語音識別程式不僅可以捕捉到人說話時的情緒,甚至連細微的語調變化,呼吸頻率都可以捕捉,也就是說,假設你和家人吵架,你氣急了衝動的命令機器人把菜刀拿來,那它是不是也會不假思索的就去拿了?明白過來的同學們不禁一陣唏噓,那個AI熊貓的主人已經漲紅了臉,但卻認真的記著需要改進的地方。

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