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張雯將電話默默地撂下，看向齊小雨。

後者見狀，忙寬慰道：“老師，沒關係的！我自己看書背單詞，能掌握幾個是幾個。而且，就算真的有人來幫我補習，兩天時間，我不一定能學多少。”

說著，齊小雨從自己那獨特的單挎書包裡取出了語文書。

“老師，英語知識，我掌握的太糟糕了。我現在把語文需要背誦的課文，重新溫故一遍，這樣，中考的時候，或許能加點分。”

張雯點頭：“只能如此了。如果有什麼不懂的，儘管來問我。”

“嗯。我會的。麻煩老師了！”

齊小雨翻開了語文課本，開始尋找那些需要背誦的知識點。

好在她平時在學習的時候，都是十分的認真，課本中各種重要的知識點，她幾乎全用筆記記了下來，並簡明扼要地分清了主次。

齊小雨重新溫故課本，幾乎不用吹灰之力，就再次掌握了之前早就遺忘了的知識。

就這麼的，沒多長時間，她就合上了課本。

一旁，張雯見狀不由訝異：“小雨，怎麼不看了？莫非是內容太多，不好記憶？”

齊小雨搖頭：“老師，不是的。這些我都記住了。”

“都記住了？！”張雯更驚訝了。

之前她分明考驗了齊小雨，這些知識要點，齊小雨幾乎全遺忘了，怎麼會在這短短的片刻功夫，就全記憶起來了呢？

難道說，對方之所以“遺忘”了這些知識點，是因為這段時間家裡發生的變故？

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