最終，定下來我們來完善方案，幫助斯迪克江做開班申請和準備，等開班申請批了，我們立刻按計劃來實施培訓。

塔縣這邊人口很少，大部分是牧民，本來是不需要培訓的，但涉及到部分牧民也需要一些畜牧業、建築、電工、汽車維修等方面的技能，加上希望婦女也能走出家庭賺錢，搬遷到平地的人會需要庭院養殖和種植，開展不同於高原的農業生產，所以要求我們越貼近實際越好。

我們其實最喜歡貼近實際的教學，學員聽課積極性高，接受程度高，還能解決一部分現在就有的生產生活難題。領導要斯迪克江帶著我們去村裡熟悉熟悉情況，我讓斯迪克江跟著我，先去了伊莎卡家裡，把車停她家門口。

這才坐著斯迪克江的車回到鄉里，找了兩個比較近的村去實地走訪。說實話，我和古老師是可以不用去走訪的，目前我們兩個肯定比斯迪克江還要了解這裡，斯迪克江算是第二天上班。我和古老師都在這裡跟過培訓班。

為了讓斯迪克江儘快熟悉情況，也為了表示我們的誠意和豐富的經驗，我們還真的走了幾戶名單上的人家，做了一些調查。有些地方車開不過去，我們走路過去的，還好不算遠。

回到鄉里的時候，已經快吃下午飯了，我堅持不在鄉里吃，不給鄉里添麻煩，說是我們在朋友家裡住，在朋友家裡吃。但走之前，我還想著去看看加工石頭工藝品的那個小彩鋼板房。

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