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孫楚聽到了王潤民的話笑了起來，這目的達成了，實際上他之前提的所有的東西，都是為了最後的這項準備的。

他知道他定的技術工人的工資標準太高，會被極度的壓低的，不過無所謂，這是第一步，當他開始答應這些要求的時候，以後的每一步就已經被安排好了。

第二部提出了子弟學校和子弟醫院，也就是企業辦社會的那些東西，他為了讓這些東西透過，還特意說了教育對接的問題，他可是知道王潤民打自己大孫子的事的。

這種自家閉上門發生的事情其實傳的是最快的，他透過這件事知道了，王潤民對各地教育不平等的不滿，所以就提出來的教育對接的這件事。

要知道諸夏在對待教育上可都是不容馬虎的，各地教育上的不平等就代表著各地的人才都是不對等的，那些教育程度更高的地區，可能因為考試難度更大的原因，讓很多人才都無法考上大學，造成人才的埋沒，這一點是每一個高層人物都無法接受的，要知道這些人可都是他們的底蘊，而不平等的教育是會讓他們的底蘊變薄的。

這一點他們是無法接受的。

透過這一點讓企業辦社會被王潤民接受了，不是為了安排什麼畢業的大學生和做好職工們的後勤保證，只是為了以後的教育一體化做實驗。

實驗一下可行性到底有多大。

為此孫楚還在最後加上了，不可能被接受三產和招待所這些東西。

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