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“老師。”玉天舉起手。

他這麼一動，整個班的人好像都被他牽動地很緊張。

楊瑛看了看他，有些不太高興地說道：“你有什麼問題嗎？”

玉天點頭道：“我想知道這排位是怎麼算戰績的，是把班裡每個學生的戰績綜合起來，還是……”

他沒說完，因為楊瑛的手往下按了按，示意他先不要說下去。

“這件事我也正要和你們說，就像玉天問的那樣，這排位戰到底是怎麼打的，又是怎麼計算成績。”楊瑛說道。

眾人都不做聲，也都是一動不動，屏息凝神地聽著楊瑛說話。

楊瑛解釋道：“你們知道，這一個班這麼多人，要是每個人都上場會很麻煩，所以排位戰是每個班的代表出戰的。”

她接著說道：“一個班的代表會和每個班交手兩次，分為一次主場和一次客場，主場勝加兩分，客場勝加一分，最後透過總分數來排名！”

“分數一樣的肯定要加賽，這件事我想我不用說，你們也應該知道。”楊瑛又隨口說道。

她看了看這些學生，知道他們都挺明白了之後，便再說道：“下面是不是就得講一講關於咱們班代表的事了。”

眾人點點頭。

這件事肯定是至關重要的，強而有實力的代表，肯定會為本班爭奪到更好的名次。

“那這裡我就要再說一件事了”，楊瑛道：“排位過後，名次好的班會得到更優質的資源，而排名靠前的班級所派出的代表，將會得到這些資源中最好的！”

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