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正文 第60節

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日期:2008-12-14 0:16:43

【217】

人世滄桑,江河東流。一切都在改變。

我的初中時代的久老師,也在改變。

佩奇自從與我在訓練大廳見面之後,一見是故人。不多日就打成一片成為有一個好兄弟了。

幾天之後,佩奇帶我去見了一個人。

久老師。

我很奇怪佩奇怎麼和久老師那麼的熟悉。象一家人一般。

進了久老師家,一位六十多歲的矍鑠老人,讓你覺得一種容用華貴的感覺。要說果木宋慶齡有一種那樣的華貴,我說久老師也同意具備其中的氣質。

師生相見,一敘別離第一母校的人生慨嘆。

久老師的滿頭華髮,臨風飛舞。卻給人有一種睿智祥和的深秋溫暖。

而佩奇從一進門就開口稱呼久老師,媽媽。

我事後才知道,久老師是佩奇的乾媽。

久老師,我是她一手從小學帶到初中畢業的。對她的為人執教的特點,很是清楚。

當年佩奇這樣頑劣的孩子,要說放在現在的有些學校,早已被勒令退學不知是多少次了。

而久老師慈祥的目光,身傳言教的教育理念,對待學生象慈母般的善解人意,只要是翰蕎學校畢業的孩子,多年後沒有一個不說她的好話的。

佩奇覺得久老師不嫌棄他,尊重他,他從一個頑劣的孩子王,終於在一次學校寢室的火災事故中,救出了一位睡午覺的外地學校來此探親的中年男教師。

此人,正是久老師的丈夫。

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