天才與普通大眾在抱負方面的差別主要表現在前者的抱負是深遠的、終極的和穩定的，後者的目標多是零散的、具體的、易變的，他們只有在眼前目標達到後才會產生新的目標，其目標具有階段性和隨機性。天才的目標定位主要由其天賦所決定，常人的目標定位主要受社會價值導向與生活環境的影響。前者的目標多是以社會利益、公共利益為中心，後者的目標主要以個人利益為出發點。

抱負大小的差別直接影響了能力大小的不同，具有深遠抱負的人目標明確，具有使命感，為了實現理想，必然會促使自己不斷地學習與實踐以提高自身實現理想的能力，它是一種積極主動的過程。與常人相比，天才更注重能力的指導性。普通大眾的抱負由於其階段性和隨機性的特點，決定了他們為實現目標所培養的能力是一種偏重具體實踐、相對單一和膚淺的技能。這種能力只能侷限於某一特定的領域、特定的範圍和特定的層次，這是受他們自身思想境界的高度與思維能力的深度的侷限所致。由於他們的抱負主要受社會價值導向的影響與自身生活環境的制約，因此，他們的學習過程是一種消極被動的性質，一旦慾望的目標得以實現，他們的能力也就容易停滯不前。

天賦決定抱負，抱負決定能力這一規律歸根結底是一種自然分配、選擇的結果，它使具有特殊天賦的人們懷有強烈的使命感，使他們在社會競爭中容易脫穎而出，以便能夠在各自所處的領域裡完成各自的歷史使命。他們在人類社會的發展程序中起著路標的作用。另一方面，這一自然規律也促使普通大眾易於滿足他們的渺小慾望，使他們不太可能懷有與自身天賦不相稱的、力所不及的奢望和幻想去危及、影響社會的穩定與發展。這是自然界賦予人類社會的法則，是人類自身無法擺脫與改變的自然規律。

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