我心說這麼簡單的問題都好意思拿出來問，簡直是侮辱我的智商麼，但我還是老老實實地回答：“小泉純一郎。”我話音剛落，整個教室就跟炸了鍋一樣，鬨堂大笑，周小蕊更是笑的腰都直不起來了。

我感到很納悶，莫非我回答錯了？不可能啊！我剛想低頭問老六我哪兒出了問題，只見老六笑的直拍桌子，我一下明白過來，我靠，我被老六擺了一道，周小蕊問的壓根就不是這個問題！

等教室裡稍稍安靜下來，周小蕊才說：“希望這位同學上課認真聽講，不要睡覺。”

我氣的差點背過氣去，坐下後先拿老六練了一套降龍十八掌，覺得還不解氣，又把少林七十二絕技從頭到尾使了一邊，打的老六連連求饒，我這才微微解氣，然後靜下心來思考怎麼向周小蕊報這一箭之仇。

這時周小蕊已經開始講述日本人的取名了，她講說日本人家庭成員眾多，所以一般都以“太郎”“次郎”“三郎”“四郎”等等順序命名，聽到這裡我靈機一動，連忙舉手。

周小蕊可能覺得我主動舉手肯定有問題，但是又不能剝奪我提問的權利，只好示意我站起來。

我彬彬有禮地提問：“周老師，請問山本五十六是他們家第幾個孩子？”周圍的人又是一陣爆笑，氣氛再次被推向高丨潮丨。

周小蕊被我問的手足無措，支支吾吾了半天不知道該怎麼回答，只好推說下來再討論這個問題，我見目的已達，於是見好就收，不再追問。

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