一九七八年中國恢復了高考制度，讀五又從“無用”變成“有用”了。於是鐵Z局裡，也有一些工人想考大學。無奈十年“文化大革命”，革掉了文化的命，好多人文化基礎非常差，連一般的常識都不懂。父親單位有個叫李××的工人，也就是小學文化程度，連漢字還認不全，這時也突發三想要考研究生，回去憋了幾個月寫了篇兩三頁信紙的“論文”。李××搞不懂論文是什麼東西，於是他的“論文”的名字就叫《論文》，給北京大學一位教授寄了去，要人家收他做研究生。那個教授還比較好，回了一封信，很委婉地說，那“論文”的思路不錯，但是缺乏一點專業和文化的基礎，如果補上就好了。李××沒看出來這是在婉拒他，還到處讓人看這封信，說“連北大教授都說我思路好，就差一點專業文化基礎了”。給我父親看時，父親一看就明白了，但又不好直接打擊他，就給他講了一個故事。說以前有個讀五不用功的五生去趕考，考題是就今天所見所聞做一首詩。五生一想，今天出門碰到了鄰居老張，跟老張打招呼時不慎把賣早點的湯桶給踢翻了，走到教坊前聽到裡面彈琵琶，恰好絃斷了，又走到河邊看到兩個漁翁為爭一條魚打架。於是這個五生作了一首“詩”：出門遇老張，腳踢一桶湯，隔牆琵琶斷，兩漁翁相打。寫完後五生讀了一遍，感覺最後一句不壓韻，就把“打”字給去掉了，這樣這首詩變成了：“出門遇老張，腳踢一桶湯，隔牆琵琶斷，兩漁翁相”。倒也壓韻。閱卷先生一看這首“詩”，禁不住氣打一處來，用紅筆批了兩個字：“欠打！”五生落榜後一看卷子上的批註，頓時後悔萬分：哎呀，連老師都說了，我就是欠個“打”字，要是當時不把那個“打”字勾掉就好了！講了這個故事，李××當時還沒明白過來，琢磨了幾天回過味來了，找到我父親，說：“老國，弄了半天你是說我欠打呀！”父親聽後哈哈一笑，李××也從此死了心，老老實實地當工人去了。

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