日期：2009-08-26 04:30:03

倪樂寅輕輕的哼了一聲。想到蘇吉爾真糊塗了！那些重要的反對理由不是蘇吉爾提的，就是約翰提的。韓淵會猜得到。但是我提的兩條是糊弄上面的，以防萬一韓淵堅持上報。臨時委員會和院長們只會看研究那一塊，但他們懂個啥，隔行如隔山。就需要看我們怎麼說了。濱大榆木溪分校是研究型大學，臨時委員會和院長們不會介意教學和服務的，只要學生的評價不低。韓淵的學生評價不是超好，但過關絕對沒有問題。教學?一流的教師在這樣的大學是找死。忘了那條助理教授戒規。教書好，拿大獎，研究肯定做得爛，終身教職絕對免談。存活下來的絕大多數是教學二流三流的教師。服務?一流的教師服務校外，因為他們名聲大，編輯，審稿，做報告，樣樣輪得到。牛校牛校，就靠這些牛人到處跑做活廣告。在校內，端盤子，擦桌子，你蘇吉爾約翰之流，長著花崗岩腦袋，不搶著做一點，你們還能幹什麼，回家揀狗屎去。

投票怎麼投？我倪樂寅得投反對票了。但是韓淵肯定覺得是蘇吉爾投反對票的。過去我在他身上的投資是不會白費的。

蘇吉爾做出最後一搏的姿態，也學會了阿諾德的搶先定調，說：“大家想好了。我支援淵升副教授，也支援漲工資。”

蘇吉爾可是很少敢這樣做的，但這次不這樣做自己麻煩就大了。

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