日期：2009-10-09 23:48:32

95)人人都有“控制慾”：丈夫想控制妻子，比如不要和異性朋友交往，不要出差，讓妻子安心在家做家庭主婦等等；家長想控制子女，比如從小就要學鋼琴，學奧數等等，長大了也想讓子女按自己劃定的人生軌跡來走；領導想控制下屬，比如要求下屬完全按自己的指示辦事，不相信下屬有自己的能動性，不相信下屬自己可以把事做好。

下屬的經驗可能不如領導，但是他也有自己的觀察和思考，他也會想按自己的想法做事，如果一味地限制下屬的獨立思考，他將對你形成依賴，一旦離開你，他就會不知所措。你的子女也一樣，如果在他小時候你就給他設定了一生的軌跡，那麼他的人生將會是充滿痛苦的，不能掌握獨立思考的習慣，做事沒有主見。所以說管理者應該放開胸懷，放開權力，靈活授權，適度控制，給下屬留出一定的空間，而不是像機器人一樣，完全按照你設定的程式去做事。

日期：2009-10-10 16:16:44

96）人性的弱點之“健忘”：病理性的健忘可以原諒，我說的是“好了傷疤忘了疼”這種健忘，常聽一些知名企業的經理人抱怨說，每次去學校充電或者到培訓機構時，學到了新東西，都感覺“熱血沸騰”，但一回到工作狀態後，就還是採用老手段，這一方面是由於人的思維定勢沒有突破，另一方面，確實是“懼怕”改變，因為固守不變的風險是非常小的，遠的不說，我們看奧巴馬競選時意氣風發，要“CHANGE”，可是一旦掌權了，真正改變、創新的地方並不多，因為人的習慣，觀念都有慣性。還有一種情況導致“健忘”，就是“場”或者“環境”的影響，比如我是東北人，但我在學校和在公司都說普通話，但是一回到家鄉，就不自覺地“頻道切換”說出了東北普通話。這就是環境的影響力。突破辦法是改變環境。比如，你在培訓上學到的新理念，你也積極地傳授給你的下屬或同事，讓他們也和你一起改變。以學英語為例，自己悶在家裡學英語效率很低，可是跟英語角的其他同伴一起學，每天共同進步，所以效率自然就高了。

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