<!--go-->

沈鋒犀利道：“你的護城河就是老師？”

“不！”何川堅定道：“職場裡遇見前輩肯帶是福氣，但人家沒有教新人的義務。”

“你所在的企業遇到負面新聞，記者沒打招呼上門採訪。作為一名公關新人，如何面對記者？”

“沒預算怎麼做營銷方案？”

“老闆要做個公眾號，第一步該幹嗎？”

“職場新人零經驗遇到的麻煩，都能在我們的APP裡找到解決辦法。”

“所以插座學院的護城河從來不是老師，我也從來沒想過做一個知識中介！”

沈鋒暗自點頭，欣賞目標清晰的人，不管對不對，必須有明確方向。

“我們請老師的標準很簡單：真正有豐富實操經驗的人，一個能夠把崗位知識體系、能力體系打透，認真負責、能夠配合課程體系研發的人。”

“學院支付薪酬，雙方共享版權，課程使用權歸插坐學院，教研核心是課程組主導的知識體系，這才是我們的競爭力。”

沈鋒擺擺手道：“賣課的人多了，你的目標最終還是為企業招聘人才吧？”

何川嘿嘿一笑，解釋道：“第一步透過公眾號轉化和聽課筆記社群獲取流量，社群運營的底層邏輯是：確定使用者收益預期，每天五條精選筆記，然後定規則，禁止發廣告、儘量少說話打擾同學，最後定成長目標。”

“第二步透過爆款課程和APP承載課程服務，透過完整學習流程最終導向第三步，獲得個人和企業使用者的雙重認可。”

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理網頁】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

使用【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟並收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通網路。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)