要真痴呆了怎麼辦啊。”

“那能怎麼辦啊，咬牙挺著唄，還能把你扔出去麼，”那辰喝了口水，“反正到時我也老了，伺候你當鍛鍊身體了。”

下午第一節課安赫抱著筆記本直接進了4班的教室，看到下邊兒學生迷茫的眼神時，他才想起來這節是他自己班的課，大概真應該去買點DHA。

“不好意思，我大概太想你們了。”安赫轉身又在一片笑聲中出了教室，拐進了自己班教室。

把筆記本往講臺上放的時候，他看到講臺上放著個包裝好的大盒子。

“這什麼？”他指了指盒子，把筆記本放到一邊。

“安總生日快樂——”學生們拖著聲音喊。

“喲，”安赫樂了，他沒想到學生能知道他生日，“謝謝。”

“感動麼？”張林在下面喊，“這節改自習嗎？”

“想得美，就你們這連排練都沒排練過的一句生日快樂就想換一節自習課睡覺？”安赫低頭一邊拆盒子一邊說，“都喊出八個聲部的輪唱了。”

禮物是個玻璃大花瓶，裡面裝了一個個的綵球，每個綵球上都寫著一句祝福和一個學生的名字，安赫抱著瓶子看了半天，還弄得挺細心。

“謝謝，”安赫放下瓶子，手撐著講臺，“挺意外，真的很感動，但真的沒自習。”

下課了之後安赫往辦公室走，穿過操場的時候張林從後邊追了上來：“安總！”

“嗯？”安赫回過頭，看到張林手裡拿著個袋子，“幹嘛？”

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