高考後的估分，主要考驗學生的記憶力，在老師公佈出正確答案之後，學生依靠自己考試答題時的記憶，去大概估算自己的分數。

這種估分在理科科目上的準確率比較高，但文科要稍微差一些，對李牧他們這種理科生來說，估分最大的偏差就是語文，其次是英語，語文的閱讀理解和作文沒有標準答案，很難估準，而英語大部分都是選擇題，估分相對還算容易，偏差一般就出在作文題上，作文一共25分，所以偏差也不會太大。

李牧的語文、數學以及理科綜合是根本不用估分，他明確知道自己那三門一共考了486分，所以他熬了一個上午，就是在等最後的英語試卷估分。

十一點鐘，英語老師邁步進來，心急火燎的帶著大家把正確答案過了一遍。

李牧的記憶力很好，那天他答過的題、做過的選擇，一個都沒有忘記，所以拿到正確答案之後，他便開始認認真真的在心裡核對。

越是往後，李牧的心情就越是激動。

聽力題，全對！

單選題，全對！

完形填空、閱讀理解以及短文改錯，全對！

也就是說，不算作文，李牧的英語就已經有125分入賬！這個完美的分數甚至把李牧自己都驚住了。

他之前不敢太樂觀，估計自己大概能考到120－130分之間，可是現在看來，英語最次也能考到140分！

自己的作文，好歹也是把同一個世界、同一個夢想這種後世的官方口號都提前搬出來了，這25分的題目，怎麼說也能得個15分吧！

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