學校裡，張鐵生式“零分先生”，正紅得發紫，到處一片“讀書無用”。項嘉又發愣，“學好數理化，走遍天下也不怕，不一定很準，但語文總是有用的。難道都是白痴，天下就太平，安生？”為這事，有人給他扣戴“反革命”帽。他把頭一歪，“有本事，變個白丁瞎試試，不到處碰壁，就怪了。”這幫人無奈狀，“你是二愣子，不屑計較。但再有反動言論，決不輕饒。”他聳聳肩，“你們無用，我有用，語文必學不可。”

於是，他逆風而上，之乎者也起來，李白的“空中聞天雞”，如痴如醉；李清照的“爭渡，爭渡，驚飛一灘鷗鷺”，搖頭晃腦；歐陽修的“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼”，宛如入境的是自己。學著，揹著，模仿著，時不時還纏著語文老師，幫助潤色雅正，幻想發表，一鳴驚人揚天下。

磚胚壘泥的“寫字檯”，是他的“三尺天下”，沒白沒黑，痴迷於文賦詩詞。牆壁上，東懸蘇東坡，西掛柳公權，墨寶筆硯，他臨摹書法要獨創，還是什麼“火燒雞體”。小孩剛學會爬，卻要草上飛，逢年過節，街坊鄰居的門貼對聯，出自他手筆，有人點頭，有人搖頭笑。

“反叛儒子”回鄉務農，生生地奪了小隊長的權。一句“我要當隊長！”讓老隊長卸了包袱，項嘉撿起了別人想躲還來不及的苦差事。

“跟著我幹！”他打頭炮，理直氣壯，豪情滿懷。小青年敢怒不敢言，老油條仍慢條斯理。

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