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正文 第9節

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就這樣 分班結束後 大家到了個新的環境 但彼此都不陌生 因為已經以學期了 都差不多熟了所以根本不存在適應的問題 日子就這樣一天一天的過去了 想想也該走到頭了

是啊大家也能想到我和老師的結果了 沒有不透風的牆學校最終還是知道了這件事兒 被學校的一個主任瞄到了我進教工宿舍 然後他就留了心按說學生是不準進教工宿舍的那個主任就打聽 因為他們閒的蛋疼!!我們在班裡依然坐在後面對前排的SB學生不屑一顧 他們認為我們的存在影響了他們學習 可是一直以來我感覺最好笑的就是 如果沒有我們這些成績不好的學生又怎麼能顯出他們的好呢 可儘管這樣他們仍然會每時每刻出賣我們主任對這些在清楚不過了就私下裡問S B同學我和誰纏在一起 什麼情況之類的慢慢的順藤摸瓜知道了是蘇老師 於是上報了學校 當時我還不知道是誰告的 學校當然不會把事情鬧大 因為校長知道無論得罪誰都不好 所以事情就壓了下來然後通知了我家長 告訴了家裡這些事..然後老師的飯碗也保不住了 我和老師肯定要走一個人前文說了 來這個學校的家裡不是有錢的就是有權的所以校長這樣的老油條怎麼會得罪我家裡 只有拿老師開刀 畢竟老師家裡不是本地的 她又能造出多大的浪呢 這樣的結果也是必然的 但是無論從學校 我家裡 包括我和老師都不想看到的 當然我也知道了這個結果可是不能因為這樣就讓老師離開 那樣對她不公平 於是我找家裡 想讓家裡透過關係留下老師我保證不再和老師聯絡 一個男人的保證 我威脅家裡說如果不這樣我就不讀了 家裡還是比較向我的雖然除了我和老師外的所有人都不知道我們之間到底發展到了什麼程度 起初學校調查的時候我一口咬定是去老師那兒補課 可是這樣的理由很牽強 因為有一大堆學生無限制的向學校主任散播著小道訊息 然後再由主任報向校長 寢室的幾個哥們兒也看出了苗頭不對就威脅那些同學別再向學校胡說什麼 不然不會讓他們好過的然後他們把我寢室哥們兒的威脅也反映了上去 這樣反而證明了我和老師之間的關係不正常 而我寢室的哥們兒也都被罰寫檢查 而且被警告如果班裡的某個同學被欺負了他們集體記過 不管是不是他們打的面對這些我只能無語 畢竟他們是好心 事情就這樣發生了 後來家裡也理解了我因為誰在這個年齡沒有一段兒自己的感情往事呢 只不過我找的物件有點兒特別罷了透過關係學校同意留下老師 只不過在合同到期後轉為試用觀察3個月 看情況而定 這樣的結果也比較不錯了這也是學校能做到的最大限度 當然這些都是建立在金錢基礎上的 事情發生的這段兒時間 老師請了病假 因為事情沒有公諸於眾 所以老師不必擔心其他老師知道後帶來的影響 這也是我強力要老師留下的原因因為找個工作不容易 而且老師繼續留在學校也沒有什麼 。老師沒有再給我聯絡 但是我每天晚上還是會傳簡訊給老師 每天晚上都是同樣的內容“別擔心 一切又我 ”但是老師從來不回 不用她回我只要她安心就好 。

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